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凝心聚力 砥砺前行
[信息员:汉阴县教研室 | 作者:邹煊伟 汪巧 | 日期:2019年7月7日 | 浏览26 次] 字体:[ ]

凝心聚力  砥砺前行

——汉阴县凤台教育集团20182019学年教育表彰大会暨2019届毕业生典礼时时彩平台哪个好侧记

一台精彩纷呈的演出在这里上映,一个先进模范的表彰时时彩平台哪个好在这里开展,一场与母校话离别的毕业典礼在这里举行。75日晚上,汉阴县凤台小学操场成了快乐的海洋,凤台教育集团三所学校的嘉宾、老师和学生2500余人欢聚一堂,举行了以“凝心聚力 砥砺前行”为主题的凤台教育集团20182019学年教育表彰大会暨2019届毕业生典礼时时彩平台哪个好。时时彩平台哪个好氛围热烈和谐,表彰激奋人心,毕业典礼真挚隆重,现场观众无不拍手叫好,为汉阴县凤台教育集团的日益发展加油点赞。

台上一分钟,台下十年功。凤台教育集团的全体师生为了这场时时彩平台哪个好付出很多,面对期末考试阅卷统计、填写报告册、迎接考核检查、述职报告、汇报省级课题、“八一”篮球赛训练等种种时时彩平台排行榜,大家以干克难统筹安排,挤出一切可以利用的时间,手头时时彩平台排行榜和时时彩平台哪个好筹备两不误。

德育处精心拟定《20182019学年教育表彰大会暨毕业生典礼时时彩平台哪个好方案》,分工明确安排合理,时时彩平台排行榜组员凝心聚力团结协作,大家都在各自的岗位上紧张忙碌着,给孩子排练节目、布置字画展示栏、指挥乐团演奏、购备道具衣服、教孩子朗诵诗歌……深夜了学校依然灯火通明,放学了老师忍饥挨饿,声音嘶哑了还打着手势指挥,晒黑了但是笑容依旧,老师脚摔伤了忍痛登台演出。炎日烈晒下,彩排节目一遍又一遍,衣服汗湿了又干了,虽然累得筋疲力尽,但看到孩子开心的笑脸就满血复活,凤台教育集团的精气神就是这样,越忙碌越充实,压力有多大动力就有多大!

短短一个周时间,凤台教育集团全体师生凝心聚力,给大家献上了一台时时彩平台哪个好盛宴。以时间来推算,这是一次速成的时时彩平台哪个好。以时时彩平台哪个好的精彩来说,它是一场持久的的教育过程。没有日积月累的努力,哪里有孩子的成功演出?没有教师的进取奋斗,哪里有孩子的学业进步?没有默契的家校合作,哪里有学校的发展迅速?没有毕业生的真诚道别,哪里有教师的成功幸福?

7点钟时时彩平台哪个好正式开始,凤台小学副校长汪毅同志向大家汇报了党建时时彩平台排行榜、教学管理、德育教育、课程建设、教师培养、心理教育和家校合作等七个方面的时时彩平台排行榜成效。大家加深对凤台教育集团办学理念的认识,增进对凤台教师的了解,坚定了对凤台小学的信任。

音乐声响起来,霓虹灯闪起来,孩子们跳起来,老师忙起来,家长笑起来。11个文艺节目和表彰时时彩平台哪个好在有序进行着。舞蹈、啦啦操、身体打击乐、合唱、乐器演奏、管弦乐合奏和诗歌朗诵这些节目,展现了孩子的艺术魅力,演绎了他们的的精彩生活。

时时彩平台哪个好现场分别对63个三好学生、优秀班干部、先进班集体、优秀教师、模范班主任、先进时时彩平台排行榜者、优秀党员、优秀家长、优秀家委会委员、先进家委会时时彩平台排行榜者进行表彰奖励。红通通的荣誉证记录了学生的茁壮成长、老师的勤奋进取、家长的齐心协力,掌声沸腾欢呼一片,大家共同见证了凤台教育集团的精神风采。  

离别是一首诗,能读出我们的情;离别是一首歌,能唱出我们的心;离别是一封信,能道出我们的爱。140名六年级学生的诗歌朗诵《再见了,母校!再见了,老师!》,诉说了对学校师生的离别情感和感动感恩。学生代表现场领取小学毕业证,得到六年级教师的临别赠言。这个隆重的毕业典礼将是孩子的难忘记忆,它会在孩子的成长征程中熠熠发光。

时时彩平台哪个好在9点半落下帷幕,观众们带着对凤台教育集团的希望和祝福离开校园,这次时时彩平台哪个好是这一学期的圆满结束,又是下一学期的奔跑蓄势!

刚刚举行的教育表彰大会暨毕业生典礼时时彩平台哪个好是一场期末考试,时代是试题,阅卷教师是人民。如何为人民交上一份满意的答卷?引起凤台小学的深刻思考。76日上午10点,全体教师集中开会,总结了昨天时时彩平台哪个好的开展情况,点评了亮点现象,反思了时时彩平台哪个好中的不足问题。校长、德育处主任、时时彩平台哪个好负责人依次对发现的不足进行总结归纳,并表示将会查漏补缺和积累经验,在以后的时时彩平台哪个好开展中带领教师摈弃不足、再接再厉。

老师们也在交流讨论着,“音响设施要备用一套,免得时时彩平台哪个好冷场”,“要增强自己的大局意识和主动意识”,“提高登台演员的灵活应变性”,“提醒带动家长维护校园环境和秩序”等等这些问题,让时时彩平台哪个好反思越来越全面。

这场会议不是一个简单的时时彩平台哪个好总结,而是凤台小学共谋发展的体现,学校各项时时彩平台排行榜都有这总结反思的环节。凤台人始终在凝心聚力办好学校教育,在反思中进步,在进步中发展,争取向人民交上一份满意的答卷。


编辑:安康教研网

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